وفي أَواخِرِ القَرنِ الثامِنَ عشرَ الميلاديِّ، شيَّدَتْ شركَة في فرنْسا نِظامًا فعّالًا للتَّدفئَةِ، ثمَّ تطوَّرتِ الفكرةُ الفَرنسيَّةُ في إنجلترا منذُ عامِ 1817 إلى نظامِ تدفئَةٍ للبيوتِ والمَكاتبِ بطرقٍ آمنَةٍ وسَهلةٍ.
تدلُّ أداةُ الرّبطِ (ثمَّ) على:
(1 نقطة)
المُقارَنَـةِ والمُفاضَلَـةِ.
المشاركةِ والمصاحبةِ.
التَّفسيرِ والتَّعليلِ.
ترتيبِ وتعقيبِ الأحداثِ.
مرحبا بكم هنا في ( اوراق الــــعــلـــم ) الذي تجد الكثير من الطلبة يقوموا بالتحدث حول المواد التعليمية التي تشكل أهمية واسعة في حياتهم ومنها السجل المكتوب لكل ما تم حدوثه في الماضي، ولذلك حتى يتمكنوا من تحقيق الكثير من الدرجات من خلال الإجابة على جميع تلك الأسئلة التعليمية التي يجب عليهم الإجابة عليها بشكل صحيح حيث تجد في موقعكم الصحيح موقع " اوراق الـعـــلــم " الذي يعبر مفهوم التعليم من المفاهيم الأساسية للمناهج التعليم ويمكنك طرح سؤالك على موقعنا بمربع إطرح سؤالاً والذي سوف يتم الرد عليك بأسرع وقت من احد مشرفين الموقع... ↡ ↡ ↡
وإجابة السؤال الذي تبحث عليه في موقعنا التواصل العلمي هو: ↡↡↡
وفي أَواخِرِ القَرنِ الثامِنَ عشرَ الميلاديِّ، شيَّدَتْ شركَة في فرنْسا نِظامًا فعّالًا للتَّدفئَةِ، ثمَّ تطوَّرتِ الفكرةُ الفَرنسيَّةُ في إنجلترا منذُ عامِ 1817 إلى نظامِ تدفئَةٍ للبيوتِ والمَكاتبِ بطرقٍ آمنَةٍ وسَهلةٍ.
تدلُّ أداةُ الرّبطِ (ثمَّ) على:
(1 نقطة)
الإجابة الصحيحة و النموذجية هي:
ترتيبِ وتعقيبِ الأحداثِ.
